JUDUL SKRIPSI BIOLOGI

JUDUL SKRIPSI BIOLOGI

1. Hambatan Guru dalamPenerapan Model PembelajaranKonstruktivismepada Mata PelajaranBiologi di SMU Negeri 1 Polombangkeng Utara Kab.Takalar (Syahriani)
2. MotivasiBelajardanHubungannyadenganHasilBelajarSiswadalam Mata PelajaranBiologipadaSiswakelas X SMA SungguminasaGowa (Noorhayati)
3. PeningkatanHasilBelajar Mata PelajaranBiologiMelaluiStrategiPembelajaran Inquiry (SPI) dalamPokokBahasanEkosistempadaSiswaKelas X MA MadaniAlauddinPao-PaoKab. Gowa (Rasdiana)
4. Pengaruh Model Problem Based Learning (PBI) terhadapPenguasaanMateriBiologipadaSiswaKelas VII MTs.MadaniPao-PaoKab. Gowa (Ardawati)
5. AnalisisKemampuanMenyelesaikanSoal-soalAspekIngatan, PemahamandanAplikasidalamBidangStudiBiologiKelas VIII MTs.Negeri Model Makassar (Muh. Irwan)
6. EfektivitasPenggunaan Audio Visual dalamMeningkatkanHasilBelajarBiologiSiswaKelas IX SMP Muhammadiyah 12 Makassar (Ratna)
7. PerbandinganPrestasiBelajarantaraMahasiswa yang MenempuhJalur PMJK dengan SPMB LokalpadaJurusanPendidikanBiologiAngkatan 2006 FakultasTarbiyahdanKeguruan UIN Alauddin Makassar (Gunawan MS.)
8. Penerapan Quantum Teaching terhadapPeningkatanHasilBelajarAspekKuantitatifSiswaKelas VII Putri SMP Muhammadiyah 12 Makassar (Hartina)
9. PengaruhPenggunaanPenilaianPortofolioterhadapPeningkatanKualitasBelajarSiswadalam Mata PelajaranBiologi X SMA Negeri 3 Makassar (Citra)
10. OptimalisasiPemanfaatanBukuPaketdalam Proses PembelajaranBiologi di SMP Negeri 1 BiringBuluKab.Gowa (Hamdani)
11. AnalisistentangPelaksanaan KTSP dalam Proses PembelajaranBiologi di SMP Negeri 5 TompoBuluKab. Bantaeng (Fahrir)
12. PeningkatanHasilBelajarMelalui Model PembelajaranKooperatifTipe Numbered Heat Together (THT) PenelitianTindakanKelasSiswaKelas X SMP Negeri 1 Kab. Maros (Mansur)
13. HubunganantaraPerhatianSiswadenganPrestasiBelajardalamBidangBiologiKelas XI MAN Ma’rangPangkep (DarnaSuardi)
14. Pengaruh Model Pembelajaran Active Learning terhadapPeningkatanMinatBelajarBiologiSiswa MA Darul Kamal MandaleKab. Pangkep (Jumrawati)
15. HubunganAntaraKegiatanEkstrakurikulerdenganPrestasiBelajarBiologiSiswaKelas X Madrasah AliyahMadaniAlauddinPao-PaoKab.Gowa (Hasni)
16. MeningkatkanKreativitasBerpikirSiswadenganMenggunakan Model PembelajaranTerpadu (Connectiv) pada Mata PelajaranBiologiKelas XI SMA MuhammadiyahKalosiKab.Enrekang (Nini)
17. IdentifikasiKesulitanBelajardan Cara PenanggulangannyaTerhadap Mata PelajaranBiologiSiswaKelas XI Madrasah AliyahMuallimin Makassar (Haslinda)
18. Analisis Tingkat PemahamanSiswadalamMateriKonsepStrukturHewanpadaKelas VII SMP Negeri 3 KahuKabupaten Bone (A. Suryaningsih)
19. EfektivitasPembelajaranKelompokdanPenugasanIndividudalamBidangStudiBiologiSiswaKelas X MA MadaniPao-Pao (HusnulKhatimah)
20. Studitentang Gaya Belajar Visual AuditorialKinesketik (V.A.K) danHubungannyadenganHasilBelajarBiologiSiswaKelas XI IPA MAN Selayar (Bahoriah)
21. EfektivitasMetodeEksperimendenganSistemPenilaianBerbasisKelasdalamMeningkatkanPrestasiBelajarBiologiSiswaKelas X MA MadaniPao-Pao (SryEndang)
22. PeningkatanHasilBelajarSiswaMelaluiPembelajaranKooperatifdenganTipe STAD padaKonsepSistemPencernaan di MTs.NuhiyahPambusuangKab.Polman (Raodah)
23. Pengaruh Media GambarpadaPembelajaranKonsepSistemInderaterhadapPenguasaanMateriBiologiSiswaKelas VIII MTs.AisyiahSumigo (Rosmi)
24. PengaruhKecerdasanEmosionalTerhadapHasilBelajarBiologiSiswaKelas VIII SMP Negeri 1 ArungkekeKab.Jeneponto (SaulfiahSaiful)
25. HubunganPolaMakandengan Status GiziAnakUsia 3 – 6 tahun di TK. PoleonroKec. LiburengKab. Bone (AndiIsna Juliana)
26. EfektivitasPenggunaanLaboratorium IPA dalamMeningkatkanKualitas Proses BelajarMengajarBiologi di Madrasah AliyahNegeri 1 Baraka Kab. Enrekang (Melinda Usman)
27. PeningkatanPenguasaanMateriSistemGerakMelaluiPengajaranPetaKonseppadaSiswaKelas VIII SMP Negeri 1 MattioroSompeKab.Pinrang (Hapsah)
28. PenerapanRestitusidalamMeningkatkanHasilBelajarKognitif Mata PelajaranBiologiPokokBahasanStrukturdanFungsiJaringanHewanpadaSiswaKelas XI IPA MAN Baraka Kab.Enrekang.
29. PenerapanPembelajaranPolaTransaksiKomunikasiTerhadapPeningkatanHasilBelajarSiswaPadaPokokBahasan Kingdom Plantae di Kelas X SMAN 21 Makassar
30. EfektivitasMetode Tanya Jawabdalam Proses PembelajaranBiologiSiswaKls VII MTs.Muh.SepaKec. AmahaiKab. Maluku Tengah
31. HubunganAntaraKonsepdiridan Cara BelajardenganPrestasiBelajarSiswaBiologiKls VIII MTs.Syekh Yusuf SungguminasaGowa
32. PeningkatanHasilBelajarBiologiMelaluiPemberianSoal-SoalLatihanPadaPokokBahasanKelangsunganHdpMahlukHdpSiswaKls IX SMPN 1 TaneteRilauBarru
33. Efeektifitas Microteaching dalamPelaksanaanPraktekMengajarMahasiswa S1 Program StudiPendidikanBiologiFak.Tarbiyah&Keguruan UIN Alauddin Makassar.
34. OptimalisasiPemanfaatanPerpustakaandalamProspekPembelajaranBiologiPadaSiswaKlsIIIa MA GuppiGowa
35. EfektivitasPenggunaanAlatPeragadalamPembelajaranBiologidenganPokokBahasanSirkulasidarahManusiaPadaSiswaKls II MAN BinamuJeneponto
36. PengaruhKecerdasandanKreatifitasBelajarBiologiterhadapHasilBelajarBiologiPadaSiswaKelas VIII
37. PerbandinganHasilBelajarBerdasarkan Gender Pada Mata PelajaranBiologiMateriSistemReproduksiManusiaKelas XI Madrasah AliyahPonpes An-Nadlah Ujung
38. PeningkatanHasilBelajarSiswaPadaPembelajaranBiologidenganMenggunakanTioe Think Pair And Share (TPS)
39. EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL RECIPROCAL TEACHING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA KONSEP KEANEKARAGAMAN HEWAN
40. PENGEMBANGAN MODEL SUPERVISI AKADEMIK MATA PELAJARAN IPA (BIOLOGI) (Efektivitas Model InovasiSupervisiAkademik Mata PelajaranBiologidalamupayaMeningkatkanKinerja Guru IPA/Biologi di SMU)
41. PenguasaanmemahamigrafikdankonsepbiologipadasiswaSLTP :studieksperimenkonsepekosistemdansalingketergantunganterhadapsiswakelas 1 SLTP negeri di Bandung
42. Penggunaanasesmenportopoliopadapembelajarankonsepkeanekaragamanhayatidalammencapaiketuntasanbelajarsiswa Madrasah Aliyah
43. Penerapan model mengajarinduktifdenganmenggunakanpendekatananalogisebagaiupayauntukmeningkatkanprestasibelajarsiswamelaluipengajaranbiologi :studipeningkatanpembelajaranbiologi di kelas 3 sebuah SMU Negeri di KabupatenCiamis
44. Penerapampendekatanpengungkapannilaidalamupayameningkatkanhasilbelajarkognitifdanpengembangannilaiafektifsiswamelaluipengajaranbiologi :studieksperimendalammengajartopiklingkungan di kelas I SMU Negeri I Banda Aceh
45. PENERAPAN SQ3R DENGAN CATATAN GRAPHIC POSTORGANIZER PADA MODEL BELAJAR HEURISTIK VEE DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI